Меньшакова Е. Г.,
директор ОГУ «Ненецкий краеведческий музей»,
г. Нарьян-Мар, Ненецкий АО

На карте современной России – 83 самостоятельных субъекта, из них –22 - это национальные республики и автономная область, 4 - автономные округа.
В последние годы произошла переоценка социальной миссии музеев национальных территорий. В советское время музеи автономных округов, зачастую по своему статусу, почти не отличались от районных музеев обычной для России области или края. На рубеже XX – XXI вв. пришло понимание, что музеи автономий – это, в первую очередь, своеобразная энциклопедия культуры народов, ее населяющих [1].
Тенденции развития музеев северных территорий в последние годы – это появление новых зданий [2], расширение штатов, улучшение материально-технической базы, возможность в рамках региональных программ реализации мероприятий в различных направлениях музейной деятельности, развитие сотрудничества с музеями других территорий.
Несмотря на позитивные тенденции, остаются и проблемы, решить которые в одночасье невозможно.
1. Важнейшей проблемой северных музеев остается проблема сохранения коллекции мехи и кожи. Различные методы профилактики (вымораживание, использование противомолевых препаратов и т.д.), не могут заменить реставрации, как системы мероприятий по восстановлению предметов. Зачастую, потерявшие экспозиционный вид предметы обречены навсегда оставаться в хранилищах и быть, в лучшем случае, доступными лишь ограниченному кругу специалистов.
Квалифицированных специалистов по реставрации меха в стране нет, реставраторов кожи – единицы! До сих пор на государственном уровне не решен вопрос об аттестации реставраторов музеев!
2. Слабая инфраструктура регионов (отсутствие элементарных дорог), ограниченное количество и, соответственно, малая плотность населения. В Ненецком автономном округе при площади в 176,8 тыс. кв. км проживают 42000 человек (плотность населения составляет – 0,2 чел/кв. км). Это не мешает музею обслуживать в год до 14 000человек.
Достигаются такие показатели за счет постоянного поиска нового музейного продукта, положительного имиджа учреждения, открытости музея для сотрудничества, постоянного увеличения количества предлагаемой посетителям тематики экскурсий и лекций, новых методов и форм работы, стабильно высокой культурой обслуживания посетителей. Значительно повышают показатели посещаемости выездные выставки.
3. Развитие межрегиональной музейной коммуникации налагает особые требования к выездным выставкам, их организации. И здесь необходимо выработать отдельную концепцию. В первую очередь нужно знать свои коллекции, их возможности, интерпретировать их таким образом, чтобы заинтересовать качественным содержанием и их представлением принимающую сторону. Проблемы с выездными выставками – это не только проблемы содержания, но и проблемы упаковки, транспортировки (даже в большей степени логистики), безопасности, что в условиях дальности и длительности транспортировки отдельная головная боль.
4. Отсутствие на территориях научных центров (вузов), занимающихся комплексным изучением территории, необходимость в формировании цельного представления об историческом развитии территории, возложило на музей и его сотрудников дополнительную задачу – заниматься, вместе с изучением материальной культуры и ее интерпретации музейными средствами, еще и изучением различных аспектов природы и истории края. Это выдвигает особые требования к оптимальному количеству и квалификации научных сотрудников, которые должны уметь одновременно хорошо выполнять работы хранителей музейных коллекций, иметь навыки работы в полевых условиях и камеральных исследований, хорошие коммуникативные способности, выступать просветителями и методистами.
5. Кадры в музее решают все! Универсальных музейных специалистов, вузы нашей страны не выпускают. Да это и невозможно. Специфика каждого музея постигается только по прошествии минимум двух лет плодотворной и осознанной работы. Подготовить слаженную, универсальную, команду (а успеха в музейном деле можно добиться только командной работой), способную гибко реагировать на различные вызовы современности – безумно сложное дело. И здесь необходимо не только учитывать и знать возможности каждого члена коллектива – от уборщицы до директора, но и вовремя использовать навыки и умения каждого и стимулировать их.
6. Отсутствие цельного представления об историческом развитии этноса и территории сказывается на проблемах создания полноценной музейной экспозиции. И здесь музейщики северных регионов идут разными путями: одни пытаются самостоятельно писать историю и строить на этих исследованиях экспозиции, по этому пути пошел наш музей, другие – идут по пути выставочной деятельности, третьи ищут выход в применении новых технологий, как, например, музей Чукотки[3]. Отдельная проблема – это отражение в экспозиции сложного процесса культурной интеграции коренного и пришлого населения [4].
7. Важнейшей проблемой музеев Крайнего Севера является обобщение уже накопленного музейного капитала, обладающего высокой научной ценностью, и отражающего весь комплекс традиционной культуры коренных этносов. Изучение традиционной культуры через каталогизацию коллекций в настоящее время является одной из центральных задач Ненецкого краеведческого музея. За период с 2004 по 2010 годы было издано 9 каталогов, в том числе 5 - по коллекции ненецкой этнографии.
8. Слабая музейная сеть, неразвитая инфраструктура региона, отсутствие в населенных пунктах условий для представления музейных предметов и музейных коллекций практически полностью лишили возможности организации музейных выставок вне окружного центра. Важной на пути преодоления этого стала консолидация музейного сообщества округа. Проводимые с конца 1990 –х годов периодические обследования негосударственных музеев, семинары (1997, 2004, 2009 гг.) по различным направлениям музейной работы, конкретная помощь музейщикам региона, обучение их на базе музея способствовали расширению круга партнеров музея, повышению качества интерпретации материалов в общественных музеях, повышению интереса к деятельности музеев, формированию региональной культурной коммуникации.
Чтобы быть востребованными, музеи северных территорий должны быть более гибкими, постоянно интересными местному сообществу, систематически проявлять свою индивидуальность; выступать, иногда одновременно, в разных ролях – просветительской, рекреационной, информационной, коммуникационной.

1. Концепция развития Таймырского окружного музея/под ред. Н.А. Никишина и В.Ю. Дукельского.- Москва – Дудинка, 1993. С. 122- 126.
2. В 2000 г. проведена реконструкция здания Музея Природы и человека (г. Ханты-Мансийск), в 2002 г. построено новое здание Музейно-выставочного комплекса им. Шемановского (г. Салехард), в 2005 г. – новое здание Чукотского музея, в феврале 2009 г – новое здание Ненецкого краеведческого музея, а апреле 2009 г. – новое здание Таймырского музея.
3. Шишко О. Меняющийся музей в меняющемся мире. Конкурс музейных проектов. М, 2005 . С.73.
4. Чурилова Л.А. Музеи Крайнего Севера и традиционная культура//Музееведение. Проблемы культурной коммуникации в музейной деятельности.- М., 1988. С.165 – 174.

About the some problems in progress of north museums on modern stage.
(On example of Nenets regional museum)
In last years reevaluation of a social mission of the north national museums has comeover.
In soviet period there almost weren’t any differents in status, content between national and regional museums. Nowdays there is understanding the national museum is not just the regional museum, but in first place it is an original encyclopedia of the national culture.
Principal trends of north territories museums progress are constructing new buildings of the museums, increase in staff, improvement of the material and technical basis, performing of a various museum's activity, developing of co-operation with museums of other territories.
Despite of positive moments there are a lot of problems, which can't be resolved immediately. To be need for, the museums of the north territories have to be more adaptable, steadily attractive for local and foreign visitors, systematically showing own individuality, at the same time to be as information, educational, communicative and scientific center.